“课堂讲授+现场教学+
交流研讨”
三结合创新青马培训
——从“矿魂”传承到转型实践，青春与时代同频共振字
当工业遗产的锈迹与转型发展的曙光交相辉映，当“矿山铁人”的故事与习近平总书记的指示精神碰撞融合，长治学院青马工程专题培训以“课堂讲授+现场教学+交流研讨”的创新形式，为青年学子打造一堂沉浸式、有温度的思政课。从石圪节煤矿的红色现场到专题培训的理论殿堂，再到交流研讨的思想碰撞，学员们在触摸历史中坚定信念，在解读时代中锚定方向。
10月28日下午，长治学院青马学员走进石圪节煤矿工业遗产园区，开启了一场与历史对话的实践学习。斑驳的苏式建筑、退役的机床设备、陈列的道钉回收竹筐，每一处细节都在诉说“艰苦奋斗、勤俭办矿”的传统——这里曾见证煤矿从1926年初创时的艰辛开拓，更记录着“三天轮”技术革新的突破时刻。
任明辉馆长的讲解让“矿魂”变得可感可触：全国劳动英雄郝晓明37年带伤坚守井下，9根手指受伤仍出满勤，连孩子出生都未离岗；全国煤炭系统劳模屈天富带着胸前蜈蚣状的伤疤，仍带头推进技术革新、创下产煤纪录。参观现场，多名学员深有感慨，“对比前辈在黑漆漆井下的日复一日，我备考时的畏难情绪太渺小了。”一名大三学员说道。还有一位学员说道：“‘艰苦奋斗、勤俭办矿’的精神内核在细节中愈发清晰”“这些近乎执拗的坚持，正是对资源的敬畏与担当。”字里行间满是对自身懈怠的反思，更藏着对矿山先辈坚守的敬佩。
在矿山解放纪念碑前，学员们身着统一校服，举起右拳重温入团宣誓。铿锵誓词回荡在工业遗产园区上空，既是对先辈奋斗精神的致敬，更是青年一代接力使命的承诺。参观尾声，通过观摩实物车床、三天轮等生产设施，学员们直观感受到了“技术革新”始终是石圪节精神的核心，为后续理解山西转型发展埋下伏笔。
如果说现场教学是“沉浸式体验”，那专题培训便是“理论坐标系”。10月30日晚，长治学院马克思主义学院主任刘隆博士以“深刻理解和准确把握习近平总书记关于山西转型发展重要指示精神”为题，为学员们搭建起从理论到实践的桥梁。
课堂上，刘隆老师从“五次亲临”的牵挂切入，细数习近平总书记考察山西的足迹——从太行深处的乡村振兴到转型综改示范区的产业调研，从煤炭企业的智能化车间到黄河流域的生态治理，每一次指示都精准契合山西发展需求。结合“山西煤炭储量占全国近1/4，却曾因‘一煤独大’面临GDP增速下滑”的现实困境，深入解读转型的核心要义：“转型不是‘弃煤’，而是‘优煤’与‘多元’并举。”
新元煤矿的“无人值守”智能车间、华阳集团的无烟煤生产钠离子电池、美锦能源的“煤—焦—氢”产业链……一个个鲜活案例，让学员们清晰地看到山西转型的实践路径。
学员们的感悟与行动是最好的答卷。课堂授课结束后，随即开展学员学习交流汇报，有的学员计划毕业后参与采煤沉陷区生态修复，将“矿山绿色转型”作为职业目标；有的学员立志研究煤基新材料，希望延续石圪节“技术革新”的基因。众多学员纷纷表示将走进班级、社团，分享矿魂故事与转型知识。
“以前觉得‘艰苦奋斗’是口号，现在知道它是郝师傅井下的每一班坚守；以前觉得‘转型发展’离自己很远，现在明白它需要我们用专业能力去推动。”校团委新媒体中心视觉部张琪在感悟中写道。从工业遗产中的精神传承，到专题培训里的时代解读，这场青马课程让红色基因有了新载体，让转型发展有了青春注脚。
校学生会李姿萱表示：从乌黑煤层到红色遗产，石圪节的每一块砖都在诉说坚守。红色基因从不是陈列的展品，而是奔涌的力量。作为青马学员，不仅要读懂这段奋斗史，更要接过先辈的“精神矿灯”，以理想为镐、以担当为钎，在强国建设的“主战场”上，续写属于我们这代人的“开采传奇”。相信在不久的将来，我们必将带着这份“硬核”信仰，在各自的岗位上“深挖”实干，让青春在党和人民需要的地方绽放光芒。
未来，长治学院团委将继续探索“一月一次专题培训、一月一次主题研学，一季度一次专题讨论、一学期一次素质拓展、一年一次无领导小组讨论、一年一次成果汇报展示”的“六个一”培养模式，打造长治学院青马工程培养品牌，让青年在“走出去”中触摸真实历史，在“学进去”中读懂时代使命，实现“听故事”到“讲故事”的转变，“学理论”到“践初心”的跨越。坚定不移的以信仰为笔、实践为纸，培育出一个个心怀家国的青年先锋，从而更好的在新时代的征程上，书写着青年与党同心、跟党同行的鲜活篇章，真正成长为与山西转型同频、与国家发展同步的新时代青年。
